Apresentações parte II

A educação como tema central contou com dois novos cenários de reflexão: a internet e os impressos.
Podendo ser vistos como em estágios diferentes de desenvolvimento, um em franca expansão e o outro em declínio a caminho da extinção. Vemos que esse pensamento é simplificador de um processo multifacetado e essa conclusão se mostra precipitada, sendo necessário um melhor  aprofundamento de suas possibilidades.
A internet esta ficando mais rápida, mais acessível é verdade mas outras questões decorrem de sua ampliação como meio de comunicação. A profusão de novas e infinitas fontes nos leva a pensar sobre uma questão quase filosófica que é a verdade. A possibilidade de uma ideia percorrer quase instantaneamente o mundo, cria em segundos muitas e novas verdades, repetidas milhares de vezes, quase uma verdade definitiva. Como evitarmos esse momento possível apenas com essa nova tecnologia? Nos livros estavam as verdades aceitas (sem esquecer de quem conta a história é o vencedor), podíamos até falar que os impressos continham o melhor DA verdade (grifo nosso).
A contrapartida era que a produção de conteúdo passava por várias etapas, era lentamente transformado, as rupturas aconteciam em décadas. Apesar de reconhecer os avanços, talvez haja um pouco de saudosismo nessa reflexão.
Os Pablos, antes Neruda, são agora Vittar e os concertos, as sonatas levaram um tiro que esta um arraso.